PRESENTACIÓN
La violencia es un tema que preocupa y asusta cada vez más,
más aún en las escuelas porque no hay muros ni pared que permita evitar que
ésta llegue a ellas. Más allá de la preocupación, los padres, maestros y
alumnos sienten con frecuencia miedo e impotencia la cuando violencia en la escuela se presenta con toda
su dureza y cada vez con más frecuencia.
La Violencia En El Ámbito Escolar
Estrategias para prevenir la violencia escolar así como reconocer los indicadores que permiten detectar tanto al agresor como a la víctima. Identificar
las causas que conducen a la violencia, así como los factores detonantes nos
llevará a actuar de manera efectiva e inmediata para poder disminuir el índice de violencia en las escuelas.
¿Qué Es La Violencia?
Se define como un acto intencional, dirigido a
dominar, controlar, agredir o lastimar a alguien más, puede ocasionar daños
irreversibles. Implica un abuso del poder mediante el empleo de la fuerza, ya sea física, psicológica, económica o política.. Casi siempre es ejercida por las personas que
tienen el poder en una relación, como el padre y/o la madre sobre los y las
hijas, los y las jefas sobre los y las empleadas, los hombres sobre las
mujeres, los hombres sobre otros hombres y las mujeres sobre otras mujeres,
pero también se puede ejercer sobre objetos, animales o contra uno mismo.
Algunos Tipos De Violencia Escolar.
· Violencia Verbal
Incluye los insultos, los gritos, las palabras hirientes u ofensivas,
las descalificaciones, las humillaciones, las amenazas, los piropos que
causen molestia, entre otros.
· Violencia Emocional
La violencia también puede ser emocional o psicológica. Este tipo de
violencia, cuya frecuencia es muy alta, es la más difícil de identificar
porque, a diferencia de la violencia física, no deja huellas en el cuerpo sino
en el ser interno de la persona.
ÁMBITOS EN DONDE SE PRESENTAN LA VIOLENCIA
Violencia familiar
La violencia doméstica, violencia familiar o violencia intra familiar comprende
todos aquellos actos violentos, desde el empleo de la fuerza física hasta el
acoso, o la intimidación, que se producen en el seno de un hogar y que perpetra
al menos un miembro de la familia contra otro u otros.
Habitualmente, este tipo de violencia no se produce de forma aislada, sino que
sigue un patrón constante en el tiempo. Sus principales víctimas son mujeres,
niños y/o personas dependientes.
Acoso escolar
El acoso, u hostigamiento escolar es cualquier forma de maltrato
producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo
determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y
se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Este tipo
de violencia escolar se caracteriza por un abuso de poder ejercida por un
agresor más fuerte que aquella. El sujeto maltratado queda, así, expuesto
física y emocionalmente ante el sujeto maltratador, generándose como
consecuencia una serie de secuelas psicológicas. Es común que el acosado viva
aterrorizado con la idea de no asistir a la escuela y que se muestre muy
nervioso, triste y solitario en su vida cotidiana. En algunos casos, la dureza
de la situación puede acarrear pensamientos sobre el suicidio.
Violencia escolar
¿QUÉ ES LA VIOLENCIA ESCOLAR?
Se entiende por violencia escolar la acción u omisión
intencionadamente dañina ejercida entre miembros de la comunidad educativa
(alumnos, profesores, padres, personal
subalterno) y que se produce bien dentro de los espacios físicos que le
son propios a esta (instalaciones escolares), bien en otros espacios
directamente relacionados con lo escolar (alrededores de la escuela o
lugares donde se desarrollan actividades extra escolares).
La violencia escolar es un fenómeno que debe ser asumido de manera
conjunta, las autoridades educativas, los docentes,
los padres de familia y los propios alumnos que tienen derecho a ejercer su
voz, para establecer acciones preventivas,
más que correctivas.
Desde muy temprano los niños aprenden que la violencia es una forma
eficaz para "resolver" conflictos interpersonales,
especialmente si la han padecido dentro del hogar, ya sea como víctimas o como
testigos. La violencia se transforma paulatinamente en el modo habitual de
expresar los distintos estados emocionales, tales como enojo, frustración o
miedo; situación que no se constriñe exclusivamente al seno familiar, sino que
invariablemente se verá reflejada en la interacción de
cada uno de los miembros de la familia con la sociedad.
La violencia escolar no se genera preponderantemente en la escuela, sino que ésta la
recibe fundamentalmente del ambiente social
y familiar, y degenera en vandalismo y agresiones hacia los docentes y los
alumnos.
¿CUÁLES SON LAS CONSECUENCIAS DE LA VIOLENCIA EN LAS ESCUELAS?
- Vulneración de derechos a temprana edad.
- Los niños victimizados disfrutan menos de ir a la escuela, tienen menos amigos, encuentran menos utilidad en lo aprendido.
- Los comportamientos disruptivos en la sala de clases dificultan el aprendizaje de todos los alumnos.
- Constituye un factor de riesgo para el desarrollo de conductas violentas y otros comportamientos de riesgo.
Afecta la formación ciudadana
Es necesario que el ámbito educativo por su parte
garantice que los docentes sean capacitados y estén en condiciones de reconocer
los indicadores que permiten detectar la situación de violencia y enfrentarse
al grave problema. El docente en su ámbito tiene la posibilidad de de
identificar y aún de prevenir situaciones de riesgo para los alumnos, pudiendo
relacionarse con el niño y su familia, favoreciendo así la prevención.